¿Bueno o malo?

Pablo, un niño al que su abuela llama «buen chico» y su abuelo, «granuja», vive rodeado de enseñanzas sobre la autenticidad y la aceptación. A través de sus experiencias cotidianas, aprende de su maestra, la señorita Adelina, que no somos simplemente buenos o malos, sino seres completos. Este relato ilustrado invita a los niños a explorar la complejidad de las emociones y pensamientos, y a elegir qué tipo de pensamientos desean albergar en sus mentes. 

VALORES IMPLÍCITOS

Resaltando la autenticidad y la autoaceptación, este relato enseña que somos seres con una amplia gama de emociones y pensamientos. Promueve una visión compasiva hacia nosotros mismos y los demás, alentando a los niños a apreciar y respetar la complejidad inherente a la experiencia humana.